Une tâche ne se résume pas toujours à « sait faire » ou « ne sait pas faire ». Une personne peut réussir dans un espace calme, avec une photo ou après une démonstration, puis rencontrer des difficultés dans un autre contexte.
Pour transmettre une observation utile, décrivez l’action, le lieu, le soutien et les préférences. « Prépare une collation avec trois photos et une aide pour ouvrir le contenant » est plus concret qu’une étiquette générale.
Le segment compétences du Profil 360 vise à rendre ces conditions visibles. On reconnaît ainsi ce que la personne accomplit et les adaptations qui lui permettent d’aller plus loin.
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